पीएम श्री केन्द्रीय विद्यालय क्रमांक 2 संबलपुर

523
छात्र
492
छात्राएं
29
कर्मचारी
शैक्षिक: 28
गैर शैक्षिक: 1

परिकल्पना

के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।

उद्देश्य

शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।

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विद्यालय के बारे में

उत्पत्ति

पीएम श्री केंद्रीय विद्यालय नंबर 2, संबलपुर, संबलपुर जिले में एनएसी कॉलेज, बुर्ला के पास स्थित है।

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विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में

केवीएस उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।...

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विद्यालय के उद्देश्य के बारे में

शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।

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संदेश

श्री विकास गुप्ता, भा. प्र. से., आयुक्त
शिक्षक दिवस 2026 के अवसर पर मैं देश के समस्त शिक्षक समुदाय को अपनी हार्दिक शुभकामनाएँ प्रेषित करता हूँ।

आज जब शिक्षा का क्षेत्र तीव्र गति से परिवर्तन के दौर से गुजर रहा है, तब भी शिक्षण की मूल भावना और उसका सार शाश्वत है। देशभर के केन्द्रीय विद्यालयों में हमारे शिक्षक पूर्ण समर्पण, प्रतिबद्धता और अटूट उत्साह के साथ शिक्षा के उद्देश्य को आगे बढ़ा रहे हैं।

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श्री सरदार सिंह चौहान

उपायुक्त

तत्कर्म यन्न बंधाय सा विद्या या विमुक्तये। आयासायापरम कर्म विद्यान्या शिल्पनैपुणम ।। – श्री विष्णुपुराण अर्थात जो बंधन उत्पन्न न करे वह कर्म है और जो मुक्ति का मार्ग प्रशस्त करे वह विद्या है। शेष कर्म तो परिश्रम स्वरूप है तथा अन्य विधायें तो मात्र कला कौशल ही है। भारतीय ऋषि -मुनियों व मनीषियों ने ज्ञान (विद्या) को मनुष्य की मुक्ति का साधन कहा है। मनुष्य को भय, भूख, दुर्विकार , दुष्प्रवृत्तियाँ , दुराचरण, निर्बलता , दीनता व हीनता ,रोग-शोक इत्यादि से मुक्ति की अभिलाषा अनंतकाल से है। श्री विष्णुपुराण का उपरोक्त महावाक्य हमें यही संदेश देता है कि मनुष्य को ज्ञान के द्वारा अपने समस्त क्लेशों से मुक्ति पाने का पुरुषार्थ करना चाहिए | विद्या त्याग और तपस्या का सुफल होती है इसीलिए ज्ञान की उपलब्धि सदैव श्रमसाध्य है| आइये , हम सभी अनुशासित होकर, समर्पित भाव से समस्त उपलब्ध साधनों का मर्यादापूर्वक उपभोग करते हुए ज्ञानार्जन का सद्प्रयास करें| अपनी दिनचर्या में उचित आहार , विहार और विचार का समावेश करते हुए व्यक्ति के रूप मे प्रकृति प्रदत्त अनंत संभावनाओं को ज्ञान की पवित्र ऊर्जा के आलोक में पल्लवित व पुष्पित करें | हम सभी कृष्ण यजुर्वेद के तैत्रीय उपनिषद के इस सूत्र का प्रतिदिन अपने विद्यालयों में प्रातःकालीन प्रार्थना सभा में सस्वरपाठ करते हैं :- ॐ सह नाववतु सह नौ भुनक्तु , सह वीर्यम करवावहै | तेजस्वि नावधीतमत्सु मा विद्विषावहै, ॐ शान्तिः शान्तिः शान्तिः।। आइये , इस सूत्र में छुपे महान संदेश को समझें और अपने जीवन में आत्मसात कर अपना नित्य कर्म करें | मैं , भुवनेश्वर संभाग के समस्त अधिकारियों , प्राचार्यों , शिक्षकों , विद्यार्थियों व कार्मिकों को अपनी हार्दिक शुभकामनाएँ प्रेषित करता हूँ और सभी के लिए सफल व सुखद भविष्य की कामना करता हूँ | श्री सरदार सिंह चौहान उपायुक्त

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सुस्मिता प्रधान

प्राचार्य

"बाल मैत्रीपूर्ण और बाल केंद्रित तरीके से गतिविधियों, खोज और अन्वेषण के माध्यम से सीखना" ने शिक्षक की भूमिका को बदल दिया है। नए युग में शिक्षक एक मार्गदर्शक बन गया है और स्कूल एक ऐसा स्थान बन गया है जो व्यक्तिगत दक्षताओं के विकास के लिए एक सक्षम वातावरण को बढ़ावा देता है। हम "सहभागिता और समर्पण के माध्यम से सुरक्षित वातावरण में गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने के लिए प्रतिबद्ध हैं।" हम इस केवी में विशेष रूप से डिज़ाइन की गई गतिविधियों के माध्यम से छात्रों को वह वातावरण प्रदान करने के लिए कड़ी मेहनत कर रहे हैं ताकि उन्हें अपनी क्षमता का पूरी तरह से एहसास करने और समुदाय में उपयोगी और प्रभावी ढंग से योगदान करने में मदद मिल सके। ताकि जब वे पास हों तो वे केवल साक्षर न हों बल्कि वास्तविक अर्थों में शिक्षित हों। विद्यालय कई मंच प्रदान करता है जो बच्चों को ड्राइंग, पेंटिंग, लघु कथाएँ, कविताएँ आदि के क्षेत्र में कई रचनात्मक विचारों के साथ सामने आने में मदद करता है। पढ़ने की आदतों को विकसित करने के लिए, प्राथमिक में कक्षा पुस्तकालय शुरू किए गए हैं और हम अपने स्तर पर सर्वश्रेष्ठ प्रयास कर रहे हैं। सीसीई को उसकी वास्तविक भावना से अपनाएं। बच्चों के बेहतर भविष्य के लिए माता-पिता और शिक्षकों को मिलकर सकारात्मक प्रतिक्रिया देनी चाहिए ताकि हर बच्चा समाज के लिए एक संपत्ति बन सके। इस संदर्भ में, मैं केवीएस, हमारे वीएमसी, माता-पिता और स्थानीय समुदाय को हमारे प्रयासों में पूरे दिल से समर्थन देने के लिए धन्यवाद देना चाहती हूं, जिसके बिना सभी कार्य इतनी आसानी से पूरा नहीं होता।

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सत्र 2026-27 के लिए पीएम श्री केंद्रीय विद्यालय नंबर 2 संबलपुर का मासिक शैक्षणिक कैलेंडर

शैक्षिक परिणाम

पीएम श्री केंद्रीय विद्यालय नंबर 2 संबलपुर का शैक्षणिक परिणाम

बाल वाटिका

बालवाटिका: खेल के माध्यम से युवा मस्तिष्क का पोषण

निपुण लक्ष्य

निपुण (समझदारी और संख्यात्मकता के साथ पढ़ने में दक्षता के लिए राष्ट्रीय पहल), शिक्षा मंत्रालय द्वारा शुरू किया गया ...

शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)

क्षेत्रीय और राष्ट्रीय स्तर पर विभिन्न गतिविधियों/प्रतियोगिताओं/सांस्कृतिक ...

अध्ययन सामग्री

छात्र सहायता सामग्री छात्रों की मदद करती है और उन्हें लगातार सफलता की ओर मार्गदर्शन करती है।

कार्यशालाएँ और प्रशिक्षण

कार्यशाला का उद्देश्य एक ऐसा स्थान बनाना है जिसमें लोगों का एक समूह मिलकर प्रश्नों पर चर्चा कर सके ...

विद्यार्थी परिषद

विद्यार्थी परिषद का गठन लोकतांत्रिक मूल्यों और संविधान और संवैधानिक प्राधिकारियों के प्रति सम्मान ...

अपने स्कूल को जानें

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आधारभूत संरचना

अटल टिंकरिंग लैब

भारत में दस लाख बच्चों को आधुनिक अन्वेषक के रूप में तैयार करें

डिजिटल भाषा लैब

डिजिटल लैंग्वेज लैब व्यापक और इंटरैक्टिव डिजिटल सामग्री के लिए एक मंच है जो सुनने और बोलने के कौशल ...

आईसीटी ई-क्लासरूम और लैब्स

स्कूलों में इंटरएक्टिव फ़्लैट पैनल तत्काल प्रतिक्रिया के साथ वास्तविक समय ...

पुस्तकालय

पुस्तकालय को सदैव ज्ञान का द्वार माना जाता है। यह विद्यालय के शिक्षण-अधिगम कार्यक्रम के विकास में महत्वपूर्ण ...

प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान

प्रयोगशालाएं जिज्ञासा के ऊष्मानियंत्रक हैं, जहां व्यावहारिक प्रयोग किए जाते हैं और कक्षाओं में सीखे गए सिद्धांत ...

भवन और बाला पहल

बाला एक अवधारणा है जिसका उद्देश्य स्कूल के बुनियादी ढांचे में मज़ेदार, बच्चों के अनुकूल और सीखने-आधारित ...

खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)

" जो ज़मीन पर सीखा जा सकता है वह कक्षा में नहीं सीखा जा सकता "

एसओपी/एनडीएमए

स्कूल सुरक्षा को बच्चों के लिए उनके घरों से लेकर उनके स्कूलों और वापसी तक सुरक्षित वातावरण के निर्माण ...

गतिविधियाँ

खेल

खेल भावना एक ऐसा दृष्टिकोण है जो निष्पक्ष खेल, टीम के साथियों और विरोधियों के प्रति शिष्टाचार, नैतिक ...

एनसीसी/स्काउट और गाइड

भारत स्काउट्स एंड गाइड्स (बीएसजी) भारत में युवाओं के लिए एक गैर-राजनीतिक, स्वैच्छिक और शैक्षिक ...

शिक्षा भ्रमण

यह एक नियोजित यात्रा है जो छात्रों को नई चीज़ों के बारे में जानने और उनकी शिक्षा को समृद्ध करने के लिए कक्षा ...

ओलम्पियाड

ओलंपियाड छात्रों को उनके विश्लेषणात्मक कौशल को तेज करने में मदद करते हैं।

प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि

बच्चों को प्रेरित करने, सशक्त बनाने और उनके दिमाग को दुनिया भर में विस्तारित करने के लिए एक आदर्श ...

एक भारत श्रेष्ठ भारत

एक भारत श्रेष्ठ भारत कार्यक्रम का उद्देश्य आपसी मेलजोल और विकास को बढ़ाना है। राज्य/केंद्र शासित प्रदेशों की जोड़ी ...

कला और शिल्प

हस्त कला और शिल्प कला, अपने हाथों से चीज़ें बनाने से संबंधित विभिन्न प्रकार की गतिविधियों का वर्णन करता है।

मजेदार दिन

जहां शब्द नही वर्णन कर पाते वहां संगीत बोलता है

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युवा संसद का उद्देश्य लोकतंत्र की जड़ों को मजबूत करना, अनुशासन की स्वस्थ आदतें विकसित करना ...

पहल

पीएम श्री स्कूल

पीएम श्री स्कूल राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के कार्यान्वयन को प्रदर्शित करने में मदद करेंगे और समय के साथ अनुकरणीय ...

कौशल शिक्षा

कौशल शिक्षा संचार से लेकर आलोचनात्मक सोच तक व्यावहारिक क्षमताओं के निर्माण को प्राथमिकता ...

मार्गदर्शन एवं परामर्श

यह लोगों को व्यक्तिगत खुशी प्राप्त करने और समाज के लिए उपयोगी होने में मदद करता है।

सामाजिक सहभागिता

स्कूलों में सामाजिक सहभागिता, शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार करने, स्कूलों और समाज के बीच बंधन को मजबूत करने ...

विद्यांजलि

विद्यांजलि भारत सरकार के शिक्षा मंत्रालय द्वारा देश भर के स्कूलों में सामुदायिक और निजी क्षेत्र की ...

प्रकाशन

प्राथमिक और माध्यमिक दोनों छात्रों की रचनात्मक और साहित्यिक प्रतिभा और छात्रों की गतिविधियों और उपलब्धियों ...

समाचार पत्र

प्राथमिक छात्रों की गतिविधियों और उपलब्धियों को प्रदर्शित करने के लिए न्यूज़लेटर प्रकाशित किया जाता है।

विद्यालय पत्रिका

विद्यालय पत्रिका नवोदित दिमागों को मुक्त करने की एक विनम्र पहल है, जो उन्हें शब्दों में सुंदरता ...

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विद्यालय के गौरवशाली क्षण

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स्केटिंग एसोसिएशन ऑफ ओडिशा द्वारा आयोजित 11 वर्ष से कम आयु वर्ग की इंटर स्कूल स्केटिंग प्रतियोगिता में श्रेयांश साहू ने 300 मीटर दौड़ में स्वर्ण पदक (प्रथम स्थान) और 500 मीटर दौड़ में रजत पदक (दूसरा स्थान) प्राप्त किया।

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पद्मश्री पुरस्कार विजेता डॉ. हलधर नाग को अभिनंदन

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उपलब्धियाँ

शिक्षक

पूनम टीजीटी सामाजिक विज्ञान

सुश्री पूनम को दसवीं कक्षा के सामाजिक विज्ञान में अच्छे प्रदर्शन सूचकांक के साथ 100 प्रतिशत परिणाम देने के लिए प्रमाण पत्र प्राप्त हुआ है।

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रजनीकांत दिश्री टीजीटी अंग्रेज़ी

श्री रजनीकांत दिश्री को दसवीं कक्षा के अंग्रेज़ी में अच्छे प्रदर्शन सूचकांक के साथ 100 प्रतिशत परिणाम देने के लिए प्रमाण पत्र प्राप्त हुआ है।

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सिप्रा राणा टीजीटी विज्ञान

श्रीमती सिप्रा राणा को दसवीं कक्षा के विज्ञान में अच्छे प्रदर्शन सूचकांक के साथ 100 प्रतिशत परिणाम देने के लिए प्रमाण पत्र प्राप्त हुआ है।

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आरुणी कुमार टीजीटी संस्कृत

श्री आरुणी कुमार को दसवीं कक्षा के संस्कृत में अच्छे प्रदर्शन सूचकांक के साथ 100 प्रतिशत परिणाम देने के लिए प्रमाण पत्र प्राप्त हुआ है।

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विद्यार्थी

श्रीजिता

श्रीजिता महाकुर ने राज्य स्तरीय सर्वश्रेष्ठ व्यक्तिगत तैराक पुरस्कार हासिल किया है। उन्हें 50 मीटर बटरफ्लाई, 100 मीटर बटरफ्लाई, 200 मीटर व्यक्तिगत मेडले, 400 मीटर व्यक्तिगत मेडले में स्वर्ण पदक मिला। उन्हें 100 मीटर फ्री-स्टाइल, 200 मीटर फ्री-स्टाइल, 100 मीटर व्यक्तिगत मेडले के लिए रजत पदक भी मिला। वह केवीएस राष्ट्रीय तैराकी कार्यक्रम 2024 में भाग लेंगी।

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बी चित्तस्वरूपा

बी.चित्तस्वरूपा, कक्षा-IX, पीएम श्री केवी नंबर 2 संबलपुर, जिन्होंने वीरगाथा 3.0 के सुपर 100 में स्थान प्राप्त किया। बाल भवन नई दिल्ली में आयोजित राष्ट्रीय स्तर के कला उत्सव में उन्हें तीसरा स्थान मिला। उन्हें 25 जनवरी 2024 को माननीय रक्षा मंत्री द्वारा पदक और प्रमाण पत्र से सम्मानित किया गया और जनपथ नई दिल्ली में गणतंत्र दिवस समारोह में भाग लिया। उन्होंने नई दिल्ली के भारत मंडपम में पीपीसी 2024 में भी भाग लिया।

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अतिभा पाणिग्रही

पीएम श्री केंद्रीय विद्यालय नंबर 2 संबलपुर की अतिभा पाणिग्रही ने 29.01.2024 को भारत मंडपम, प्रगति मैदान नई दिल्ली में विज्ञान प्रदर्शनी में भाग लिया और माननीय प्रधान मंत्री और माननीय शिक्षा मंत्री के साथ बातचीत की। उन्होंने पीपीसी 2024 में भी हिस्सा लिया था।

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